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走进河南省高校,学生自编自导自演的诗歌剧、小话剧好戏连台,书法、篆刻、摄影美术作品展琳琅满目,“知荣辱、树新风、促和谐”演讲比赛激战正酣……这些让广大大学生如沐春风的活动,被日前开幕的河南省第十届大学生科技艺术节推向了高潮。
“泽润德智,面向未来,深
受学生喜爱的大学生科技文化艺术节18年筑土成台,已经成为推动校园文化繁荣发展和促进青年学生综合素质全面提高的大舞台”,共青团河南省省委书记陶明伦说。“青春网络校园Flash大赛”、“青春舞中原校园街舞、健身健美操比赛”、“青春视角校园DV作品大赛”,印有各项活动方案的通知书达30页。18年前,首届大学生文化艺术节的通知连同日程安排才有6页,还有一页无正文。
这项于1994年更名为大学生科技文化艺术节,两年举行一次的活动,不仅以日趋丰富的活动内容吸引了大学生,更以鲜明的主题和贴近时代的不断创新感染着青年学生。18年来,相继开展了以“扬知识风帆,展青春风采,做‘四有’人才”、“高举团旗跟党走,当好革命接班人”、“求科学真知,树文明新风,强综合素质”等为主题,融科技、文化、艺术为一体,寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中的活动。“科技文化艺术节以其丰富多采的活动弥补了第一课堂的不足,我通过参加各项活动,拓展了视野,扩大了知识面,科技意识和综合素质有所提高”,郑州轻工学院学生陈红军说出了广大大学生的心声。河南省教育厅厅长蒋笃运则引用了教育家加里宁的话:教育是对受教育者心理上所施加的一种确定的、有目的的和系统的感化作用,以使受教育者身心养成教育者所希望的品质。从这个意义上讲,蒋厅长说:广大青年学生在科技文化艺术节活动中,达到了陶冶情操,接受教育、经受锻炼的目的。
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